Repaso de la redacción de África

África es un continente.
En la prehistoria aparecieron los primeros restos humanos  conocidos lo encontramos en África.
Historia antigua:en Egipto apareció la agricultura y las primeras.
Lo primero que apareció fueron las costas porque allí tenían alimento,agua tel barco transportaba mercancíasdesde Europa a Asia.SE desconocía Asia.Había esclavos y en América había algodón,tabaco,café,etc.
Imperialismo:es la política llevada a cabo en los países europeos en la mitad del siglo XIX en el que se reparte en África y Asia.Reino Unido y Francia querían conquistar África y Asia.
En África se encontraron los diamantes y coltán(Congo).
Livingstone fue médico,explorador y misionero británico que exploró África.Descubrió las cataratas de Victoria,que constituyen un salto de agua del río Zambeze.
Rhodes fue empresario,colonizador y político británico y en empezó a conquistar territorio para los ingleses a comerciar y llevar diamantes de un lugar a otro.
Ébola apareció en el siglo XXI,cuando las mujeres empezaron con esta enfermedad en Nigeria(África).A una mujer estuvo cuarndo un hombre y se le contagió a ella misma por no quitarse el protocolo sin guantes,llégó a curarse y se le pegó a otro perro llamado Escálibur que se contagió también y lo tuvieron que sacrificar.Hay destrucciones(caóticos),pobreza hay mucha agua en África y por otra parte no,en el cuerno de África,no tiene electricidad,aunque tienen muchos recursos.Hay catástrofes.
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos%20matchmind/mapas1/mapas.htm

El imperialismo y La Primera Guerra Mundial

El crucigrama del imperialismo en Asia

Repaso del imperialismo en África

El imperialismo comenzó en la mitad del siglo XIX cuando la política la llevaron a cabo los países europeos que se repartieron en África y en Asia.
En áfrica el diamante fue usado para las joyerías.Había grandes yacimientos en sierra Leona y Sudáfrica.
Rhodes fue empresario,político y colonizador inglés de Sudáfrica.
Francia conquistó Sahara,Argelia y fue dueños de estos países.
El sinónimo de destrucción es caótico.
El coltán es un mineral negro y opaco que se encuentra en África.Sirve para la fabricar aparatos electrónicos.
Reino Unido se extendió por África,asia y el Pacífico para coger todo lo que tenía valor como el coltán.
Egipto,el país africano fue conquistado por Gran Bretaña.
El imperialismo fue llevado a cabo en el siglo XIX por los países europeos que se repartieron en África y en Asia.
Livingstone fue médico y misionero británico que inició la exploración del interior de áfrica que descubrió las cataratas que las llamó Victoria por la reina que había allí que se llamaba Victoria.Era uno de los que más mandaban en este lugar.

Sopa de letras del imperialismo en África

Repaso de la prehistoria

El imperialismo

¿Qué es el imperialismo?
es la política llevada acabo en los países europeos a partir de la segunda mitad del siglo XIX que consiste en el reparto de África y Asia.
¿Quiénes?
los países europeos como Gran Bretaña,Francia,Alemania,Bélgica,Holanda,España y Portugal.
Personajes aventureros como Livingstone o empresarios aventureros como Cecil Rhodes.

Biografía de Livingstone.
David Livingstone fue médico y misionero británico que inició la exploración del interior de África(Blantyre,Escocia,1.813-Chitambo,Zambia,1.873).Procedente de una familia pobre,sacó delante sus estudios de medicina en la universidad de Glasgow y se apuntó en la socieda misionera de Londres movido por sentimientos religiosos(fue ordenado sacerdote protestante en 1.840).
A petición propia,fue destinado al sur de África en 1.841.Desde allí se adentró hacia el norte en la actual Botswana,predicando la religión cristiana y explorando territorios desconocidos en medio de graves peligros.En 1.852-1.854 atravesó el desierto de Kalahari hasta conectar el Cabo con Luanda,capital de la colonia portuguesa de Angola;desde allí,rechazando las invitaciones para que regresara a Inglaterra y,a pesar de sus problemas da salud,inició una nueva travesía del Atlántico al Índico,uniendo Angola con Mozambique a través del río Zambeze(1.854-1.856).
Durante su posterior estancia en Inglaterra fue premiado y recibido por la reina,convirtiéndose en un héroe popular.Sus escritos y conferencias despertaron el interés por el misterioso continente africano en todo el mundo,incitando a la posterior carrera colonial por el reparto de su dominio entre las potencias europeas;no obstante,las intenciones del propio Livingstone fueron siempre pacíficas,impulsando el conocimiento científico del continente,el establecimiento de relaciones amistosas con los pueblos
indígenas y el arranque de la exclavitud.

David Livingstone,médico y misionero británico.

Biografía de Cecil Rhodes.
Empresario, político y colonizador inglés de Sudáfrica (Bishop's Stortford, Hertfordshire, 1853 - Muizenberg, El Cabo, 1902). Hijo de un pastor protestante, emigró a la colonia británica de Sudáfrica en 1870 para trabajar en la fábrica algodonera de su hermano. Un año después la abandonó para explotar minas de diamantes, y tuvo tal éxito que acabó haciéndose con todas las minas de Kimberley y De Beers hacia 1888. Junto con un grupo de socios fundó la compañía De Beers, que hacia 1890 controlaba el 90 por 100 de la producción mundial de diamantes y que ha perdurado hasta nuestros días (mejorando incluso aquella posición de monopolio). Completó el negocio adquiriendo participaciones importantes en la minería del oro del Transvaal en 1887.

Rhodes tenía una concepción mística del imperialismo, que trató de hacer realidad participando activamente en política. Se debe en gran parte a él la concepción del eje El Cabo-El Cairo, que durante mucho tiempo inspiró la política colonial británica y que acabó haciéndose realidad a costa de las aspiraciones portuguesas, francesas y alemanas en África.

Trabajó al servicio de ese ideal desde los múltiples puestos políticos que ocupó como parlamentario de la colonia de El Cabo (1881), miembro de varias comisiones de límites y primer ministro de El Cabo (1890-96). Impulsó una conflictiva política de penetración británica hacia el norte, desafiando los deseos de independencia de los colonos bóers (de origen holandés) del Transvaal y frustrando las aspiraciones expansionistas de la colonia alemana del África del Suroeste (Namibia).

En 1884 consiguió la anexión británica de Bechuanalandia (Botswana), abriendo la ruta hacia el norte. Engañó al rey de los matabeles, Lobengula, haciéndole firmar un tratado por el que concedía a Gran Bretaña un extenso territorio, en el que Rhodes fundó las colonias de Rhodesia (actuales repúblicas de Zimbabwe y Zambia) y Nyasaland (actual Malawi); desde 1890 empezaron a asentarse allí colonos blancos.

Cecil Rhodes,empresario,político y colonizador  inglés de Sudáfrica.

¿Cómo pasó?reparto de África:
1.Gran Bretaña conquistó el norte de África(Egipto)hasta el sur (Sudáfrica).
2.Alemania conquistó Camerún,Tanganica,etc... y quería conquistar más.
3.Portugal conquistó Mozambique y Angola.
4.Francia conquistó Sahara,Argelia,etc...
5.Bélgica conquistó el Congo de Belga.
6.Italia conquistó Libia y el cuerno de África.
7.España conquistó el río Oro,Guinea,Ceuta,etc...
Los grandes países hecharon a España y Portugal.

Reparto de Asia:
1.Los británicos se quedaron con la India.

2.Francia conquistó el Delta del Mekong,Annam,Tonkín y Laos,formando la unión Indochina.

3.China tuvo que dejar las puertas abiertas,como Hong Kong y Shangai.

4.Los ingleses conquistaron Hong Kong y Shangai.

5.Japón conquistó China.

El canal de Suez intensificó la colonización en los demás en el continente asiático y europeo,sobre todo en los demás países como en Reino Unido y Francia y en otras también como Rusia,Japón y Estados Unidos.

Cataratas de Victoria.

Problemas en África:
casi la mayoría de África es pobre,no tiene recurso tenológicos ni naturales.Tras una guerra que hubo, le amputaron algunas partes para que no votaran,los violaban,los mataban,etc...Cecil Rhodes fué el que negoció en Sudáfrica y él quiso conquistar toda África.
Ellos no podían vivir de la agricultura porque le amputaron algunas partes y por esto no podían trabajar en la agricultura.Pero al ver esto,Europa se llevó gran parte de los diamantes y gracias a esto los europeos fueron ricos porque el diamante muestra el signo de riqueza.
Pero llegó un empresa minera y lo llevó a España y ya empezaron a investigar del mineral y la mejor forma que vieron ellos de hacerlo es pulirlo y por eso ahora el diamante se vende en España.
Los diamantes son uno de los minerales más caros porque el mercado está controlado.Si por ejemplo,si hay más diamantes y la gente compra menos serán más baratos peros si hay pocos minerales y la gente compra más serán más caros los diamantes.Algunas de las mujeres se ponían anillos de diamantes y ya porque llevaban esto quedrían decir que estaban casadas.Si no lo llevabas puesto es que no estabas casada.

Mujeres en la historia

En el siglo XVIII vivió Madame de Châtelet(francesa).Su gran pasión fue el conocimiento.

Estudió la biblia,los clásicos matemáticos,física,metafísica y para ampliar sus lecturas,lenguas,inglés,alemán,italiano,latín,griego...

Participó en la vida social de la corte de Versalles y frecuentó salones donde se discutía sobre temas científicos y mundanos,fué reconocida como sabia conoció las personalidades más nobles,las mujeres no podían entrar en la academia de ciencia de París.

Escribió un libro de física.Nos negó un discurso sobre la felicidad.

En los últimos años de su vida fueron empleados en traducir la difícil obra de Newton,en ella anunciaban las leyes de la grautación universal.No pudo conocer su publicación,murió en 1.749,poco después a tener a su cuarta hija.

Y mientras en Andalucía se crearon numerosas sociedades económicas de amigos del país donde se debatirán las reformas sociales,se impulsaba la educación.

¿Conoces a Madame de Châtelet?

Algunos tenían juntas de damas y en ellos participaban gaditanos,y reinaba Carlos III.

Contesta

1.¿Qué es un terremoto?busca sinónimos de esta palabra?
un terremoto es la vibración del terreno producida por una brusca liberación de energía.Los sinónimos son:seísmo,temblor,sacudida y maremoto.
2.¿Dónde está Nepal?¿dónde está Bangladesh?
Nepal está en el continente asiático,al lado de la India.Bangladesh está en el continente asiático en el noreste de la India.
3.¿Cuál es la capital de China,India,Nepal,tíbet y Bangladesh?
la capital de China es Pekín,de India Nueva Delhi,de Nepal Katmandú,del Tíbet Lhasa y de Bangladesh es Daca.4.¿Qué es el Himalaya?el Himalaya es una cordillera asiática que se extiende por Bután,China,Nepal,e India.o relacionado con ella.
5.¿Cuál es la altura del Everest?la altura del Everest es de 8.000 metros de altura.
6.Nombre de las montañas superiores a 8.000 m.
las montañas son: elCho Oyu,el Lhotse,el Makalu y el Everest.
7.Estamos hablando de una zona rica o pobre explica la respuesta?
estamos hablando de una zona pobre porque no tienen recursos tecnológicos,no tiene conexiones de agua,la agricultura es subdesarrolada(no le pueden meter máquinas porque está pendiente),muy pocos vehículos,sanidad y educación.

La redacción de Asia

Gracias a la demografía sabemos calcular el número de chinos/as u otras personas que vienen,viven,nacen y mueren.
La medida que hay en China es que no pueden tener más de tres hijos.Habla del hijo varón.Si quieren tener dos hijos tienen que pedir un permiso.A la gente no le gusta tener más de dos hijos porque están acostumbrados a tener uno.
El gobierno esperaba que tuviesen un gran número de hijos de parejas con la solicitud de la autorización.
La consecuencia que tiene la natalidad es que lo hacen en secreto el asesinato de los bebés.
Crecerá más la población China.Las consecuencias es que crecerá aún más el futuro,las consecuencias negativas en la demanda interna,la capacidad de producción y la competitividad.
La Onu calculó en 2.035 el país tendrá casi 400 millones de jubilados.
La medida es que han hecho controlar los abortos.
Además no pueden informar del sexo porque las parejas no podían mandar muestras de sangre al extranjero para saber si es un varón o una niña.
Una razón de tener un hijo y no más es porque tienen que mantener a los hijos y si están en malas circunstancias de trabajo tendrían que recurrir a los abuelos y eso sería un coste alto para un sueldo bajo que cobran los abuelos.Otro problema es que cuando los ancianos cuando estén mal de dineros y malos de salud tienen que mantenerlos y cuidarlos los hijos.
Rusia está situado en el norte de Asia.ES el tercero más grande del mundo,noveno país con 146.020.000 habitantes.Ocupa casi la mitad de Asia del norte.
Rusia hizo una guerra en el que se quedó con Ucrania y ahora otra para quedarse con Crimea.
Mosul es la ciudad del estado islámico,que está en el continente asiático,en el orte de Irak,ubicada al este del río Tigris.Son los que están los yihadistas,los del estado islámico.Mosul es ta tercera capital más grande de Irak,después de la capital de la capital y Masora.Syria está al lado de Irak,que son del estado islámico.La población es árabe y mussulmana.
Los del estado islámico atacaron y rompieron las esculturas de Mosul,unas esculturas de muchos antepasados que tienen recuerdos.
En Nepal ha habido un terremoto en el que ha habido un número de muertos.Primero viajamos a China,su capital es Pekín en el que ha habido una muralla china,una ciudad que estaba prohibida porque estaba el emperador y estaba prohibido visitarlo.
Luego el Tianamen que es la plaza más grande de China.Después se cogió el tren del cielo y su vía férrea se llama línea del cielo.Le llamaron así porque subía a más de 5.000 metros de altura en el que fue al Tíbet,su capiatl es Lhasa.Aquí,en este lugar el que mandaba era Dalái Lama jefe político y religioso del Tíbet,en el que su religión es budista en el que adoraba a Buda.Los budistas creían en la reencarnación y vivían en los monasterios.Su palacio es Potala,en dónde vivía Dalái Lama,el jefe político y religioso del Tíbet.
Lo siguiente es visitar Nepal,su capital es Katmandú en el que está a 1.317 metros,en el que el autobús con una carrtera estrecha tenía que bajar una cuesta pendiente para visitarlo.Su economía era la agricultura en el que sembraban el arroz en las terrazas porque estaba pendiente y no había superficie plana.Sin embargo en las paratas no hay vegetación porque a las plantas les faltan oxígeno.También hay induistas en el que adoraban a Shiva y budistas a Buda.Entre el Tíbet y Nepal está el Everest en el que se llama la cordillera Himalaya que está a más de 8.000 metros de altura.A esto se le llama el techo del mundo.Cualquier persona no puede subir al Everest porque tienen que pedir un permiso y pagarle al gobierno.Todos estos países están en el continente asiático-Ruta-Beiing(Pekín)-Beiging-Katmandú.

VIAJE DE CHINA, TIBET Y NEPAL

Ayer estuvimos viendo unos documentales de un viajero que salia de Beiging asta llegar a Katmandúnos enseña cada vez que para y que llega a una ciudad nueva nos enseña los monumentos, las costumbres, religiones, en cada una de ellas se aprende cosas nuevas y en otras ya las savias otra cosa que llama la atención son los paisajes que hay tan bonitos que no se conoce por los escondidos que se encuentran; las carreteras eran muy peligrosas

Viaje China,Tíbet y Nepal.

Potala o tempolo de Lhasa,donde residía dalái Lama.

Buda,el dios de Dalái Lama.

Dalái Lama,jefe político y religioso del Buda del Tíbet.

El monte del Everest,para visitarlo.Cualquier persona no puede visitarlo porque tienen que  pedir un permiso  y pagarle al gobierno.

Tren del cielo,para viajar de Pekín a Lasa

Ha habido un terremoto en Nepal en el que ha habido un número de muertos.Primero viajamos a China,su capital es Pekín en el que ha habido una muralla china,una ciudad prohibida porque estaba el emperador y estaba prohibido visitarlo.Luego el Tianamen que es la plaza más grande de China.Después se cogió el tren del cielo y su vía férrea se llama línea del cielo.Le llamaron así porque subía  a más de 5.000 metros de altura en el que fue al Tíbet,su capital es Lhasa.Aquí,en este lugar el que  mandaba era Dalái Lama jefe político y religioso del Tíbet,en el que su religión es budista en el que adoraba a Buda.Los budistas creían en la reencarnación y vivían en los monasterios.Su palacio es potala,en donde vivía Dalái Lama,el jefe polítco y religioso del Tíbet.Lo siguiente es visitar Nepal,su capital es Katmandú en el que está a 1.317 metros,en el que el autobús con una carretera estrecha tenía que bajar una cuesta pendiente para visistarlo.Su economía era la agricultura en el que sembraban el arroz en las terrazas porque estaba pendiente y no había superficie plana.Sin embargo en las paratas no hay vegetación porque a las plantas les faltan oxígeno.También hay Hinduistas en el que adoraban a Shiva y budistas a Buda.Entre el Tíbet y Nepal está el Everest en el que se llama la cordillera Himalaya que está a más de 8.000 metros de altura.A esto se le llama el techo del mundo.Cualquier persona no puede subir al Everest porque tiene que pedir permiso y pagarle al gobierno.Todos estos países están en el continente asiático-Ruta-Beiing(Pekín),Beiging(Pekín)-Katmandú.

La gran muralla China,que servía para protegerse de los invasores  (los ejércitos).

La ciudad prohibida,donde vivía el emperador Puyi en el que no podían visitarlo.

Shiva,la diosa de hinduista.

Tiananmén,la plaza más grande de China.

Han muerto por ahora 4.300 vidas en China.

Napoleón para niños

Napoleón Bonaparte nació el 15 de Mayo de 1.769 en Córcega y murió el 5 de Mayo de 1.821 en la isla de santa Elena.Él es conocido por conquistar y controlar la mayor parte de Europa Occidental mediante una avanzada y agresiva estrategia militar y de alianzas.Tras una década de "éxitos militares",la proclamación de emperador de los franceses y rey de Italia e incluso el establecimiento de su propio código civil(el código napoleónico o código civil francés),Napoleón fue derrotado finalmente por la séptima coalición en la batalla Waterloo(18 de Junio de 1.815,en Bélgica).Poco días después fue exiliado a la isla británica de Santa Elena,donde murió seis años más tarde.La hsitoria,según las fuentes,lo recuerdan como un genio militar y/o uno de los mayores tiranos y asesinos de todos los tiempos.

La revolución francesa

El mapa de Francia en 1.789:

¿Qué pasó?que en Francia hubo una revolución importantísisma.
En el año 1.789,a finales del siglo XVIII en Francia hubo una revolución en la que fue un hecho importantísimo en la que  estaba antes
la política
en la que estaba el ejército,los consejos,la diplomacia y la burogracia.Mandaba un rey absoluto,es decir,un rey el que manda solo.
La sociedad estaba dividida en privilegiados y no privilegiados.En los privilegiados estaba el clero y la nobleza.En los no privilegiados estaban los campesinos,los artesanos,etc.
Los no privilegiados vivían de la agricultura y les pagaban el clero y la nobleza en el que se quedaban parte del beneficio de los no privilegiados,es decir que explotaban a los no privilegiados en el que ganaban poco dinero.vivían de la agricultura.
En la economía se vivían de la agricultura.
Después política desaparecen los manarcas absolutos.Los que tienen el poder son el legislativo,ejecutivo y judicial en el que están en distintas manos.
Sociedad:a partir de ahora se considera que todos los hombres son iguales ante la ley.
Economía:además de vivir de la agricultura(ya sin cargas de la edad media) en Europa se comienza a vivir de los beneficios de la industria.
La bandera de Francia:


A partir del siglo XVIII la revolución francesa fue importantísisma por los cambios en la polítca,la sociedad y en la economía.

¿quién o quiénes?Luis XVI, María Antonieta,Robespierre y Napoleón.

Rey de Francia y de Navarra

Biografía de Luis XVI:

Luis XVI nacido en Versalles,el 23 de Agosto de 1.754.En París,el 21 de Enero de 1.793 fue rey y de Navarra.Entre 1.774 y 1.789,copríncipe de Andorra,entre 1.774 y 1.793 y rey de los franceses entre 1.789 y 1.792.Tres años después de la revolución francesa Luis XVI murió decapitado.

Se casó con la archiduquesa María Antonieta de Austria.Era un hombre de buenas intenciones pero poco interesado en los asuntos de política.

Se dejó influenciar por la  reina por un conjunto de artesanos.Uno de los cambios políticos que hizo fue decretar el voto doble del tercer estado,pero pronto fue atado tanto por ese estamento como por el de los privilegiados.Tras diversas complicaciones intentó huir de Francia pero fue capturado.Volvió a empezar un periódo de reinado en 1.791 con unos poderes demasiados escasos.En 1.792,tras el asalto a las tullerías,fue suspendido definitivamente,juzgado por el delito de traición y condenado a morir en la guillotina.

Descripción de la vestimenta:

En el siglo XVIII se puso de moda entre las aristócratas el "vestido a la francesa",un elaborado diseño que constaba de tres partes:la bata,abierta en su parte delantera y que acababa en cola,la falda y una pieza superior de forma triangular que cubría el torso.ESte vestido es del año 1.760,que se conserva en le museo de arte de Los Ángeles.

Vestimenta francesa del siglo XVIII

Reina de Francia y Navarra

Biografía:

la vida de María Antonieta(1.755-1.793) estuvo marcada desde el principio por el contraste y el desgarro.Hija del emperador Francisco I de Austria,con apenas catorce años fue enviada a París para contraer matrimonio con quién llegaría ser el rey de Francia Luis XVI,lo que en apariencia era una astuta alianza política.Sin embargo,María Antonieta no tardó en ganarse la fama de mujer frívola y en exceso aficionada a la intriga política,lo que desató todo tipo de rumores y maledicencias.Con la llegada al trono de su esposo,su dominio sobre el rey se tradujo en una poderosa influencia política,que su familia supo manipular en función de sus intereses austríacos(que venía a añadirse a otras tan diversas como las de lesbianismo,gastos descontrolados,oposición a otro reformismo,etc).Murió guillotinada en 1.793,envuelta en un halo de desprecio generalizado,que,paradójicamente,la convirtió en un mito.

Descripción de la vestimenta:

ya está hecho.

Robespierre,abogado y político de Francia

Biogarfía:
Robespierre es un rey de Francia de los más conocidos e influyentes de la revolución francesa.Gran parte fue dominado comité de seguridad pública y fue instrumental en el periódo de la revolución comúnmente conocido como el reinado del terror,que terminó con su arresto y ejecución,en 1.794.
Robespierre fue influenciado por el siglo XVIII ilustración filósofos como Jeanjacques Rousseau y Montesquieu,y era un articulador capaz de las creencia de la izquierda burguesía.Lo describieron como físicamente poco impresionante pero impecable en la vestimenta y las costumbres personales.Sus seguidores le llamaron "el incorruptible",mientras que sus adversarios lo llamaron sanguinaire dictateur(dictador sediento de sangre).

Descripción de la vestiemta:

su cuerpo era de caballero y y por eso a su vestimenta se le llama rojiza.Tenía ropa como una caricatura de la moda de la iglesia y por otro lado los sans-culottes,del denominado tercer estado,renegando de la moda cortesiana y adoptando el traje de la plebe y los pantalones largos.

Napoleón,emperador de los frances,copríncipe de Andorra,rey de Italia y protector de la confederación del rin

Biografía:

Napoleón en 1.779 se ingresó en la escuela de militar de Brienne,iniciando así su carrera militar,proseguida en la escuela de París.En 1.785 fue nombrado sub-teniente de artillería.Alo largo de seis años permaneción en el ejército,hasta que,en el marco de la revolución,buscó fortuna militar y política en Córcega,organizando un movimiento autonomista.Cuando se precipitó la situación de la isla,se trasladó a Francia(1.793),donde conoció al joven Robespierre y se adhirió a la política de los jacobinos.A finales de 1.793,por los méritos conseguidos en combate durante el asedio de Toulon,Napoleón Bonaparte fue ascendido a general de brigada.Tras la caída del gobierno del terror,atravesó un breve periódo de dificultad,pero en el nuevo clima termidoriano se las ingenió rápidamente para destacar.Gracias a sus relaciones con Joséphine Beauharnais,con la que contrajo matrimonio en 1.796,se ganó la confianza de barras,uno de los miembros del directorio,amante de Joséphine.

Apenas tenía veintisiete años cuando obtuvo el mando del ejército de Italia(1.796).En 1.798 estuvo al frente de la desafortunada expedición a Egipto.En 1.799,cuando regresó triunfalmente a su patria desde áfrica,constituyó,junto con Siéyes y Ducos,el consulado.Ascendido a primer Cónsul en 1.799,tres años más tarde consiguió transformar el cargo en vitalicio.Cuando ya detentaba de hecho un poder casi absoluto,fue proclamado emperador hereditario de los francese(1.804)

Descripción de la vestimenta de Napoleón:

llevaba prendas que usaban los militares en la época napoleónica,casaca blanca con vivos verdes claros,en la parte delante chacón,escudo de latón en forma de trapecio,con las iniciales jn(José Napoleón),encima escarapela roja con galón blanco.ESte cambió tras la campaña rusa fue asignado al ejército francés,y se le puso escarapela blanca,roja y azul.

Los botones eran amarillos. y voltigeurs llevaban las típicas charreteras y plumas similares al ejército francés.

Buscar el corazón de Luis XVII:

Corazón de Luis XVI

Grecia

El mapa de Asia:

Grecia está situado en el continente europeo hacia el sur.Esta bañado por el mar mediterráneo..Origen de nuestra civilización,la filosofía,ideología y política.El Partenon es uno de los templos más visitados del mundo,que tiene ocho columnas y un frontón.Los millones habitantes están conformes con una sociedad muy homgénea.Su idioma es el griego y practica cristianismo ortodoxo.Su capital es Atenas la más poblada del país.Los más importantes son las matemáticas y la ciencia.Está pasando una crisis económica grave,porque se ha gastado todo el capital que le han prestado.Viven de la agricultura y la ganadería.Sale con Alemania para que le den dineros.Alemania es rico y es el que manda en Grecia porque le están dando lo que le deben.

Alemania

El mapa de Alemania:

Alemania se encuentra en el continente europeo hacia el oeste.Su capital es Berlín,es la ciudad más poblada.Ángela Merkel(es la canciller de Alemania),es decir jefa del gobierno,la qure manda y un presidente en Alemania.Rajoy es nuestro jefe de gobierno en España.

Alemania es poderoso económicamente y es el que manda en Grecia porque los griegos le están dando el dinero que le deben.Es el cuarto país más grande,después de Asia,América y África.Allí crecen hongos de estiércol y viven en el estiércol.

Antártida

El mapa de la Antártida:

Es un continente en el que se encuentra el el polo sur.La tradición es la política.

Mosul

El mapa de Asia:

Mosul es uan ciudad que está en el continente asiático,en el norte de Irak,ubicada al este del río Tigris al ocupando el territorio de Irak junto a los yihadista del estado islámico que son terrorista,los que mandan.Mosul es la tercera capital más grande de Irak,después de la capital y Masora.Syria está al lado de Irak que son también los del estado islámico.La población es árabe y musulmana.En 2.008 hubo 1.800.000 habitantes en el que este fecha del 27 de Febrero de 2.008 fueron atacados por los yihadistas,los del estado islámico.

Fue este año en el que atacaron los del estado islámico a romper las esculturas de Mosul,unas esculturas de muchos antepasados en los que tienen recuerdos.

La falsa boda de Setmarian:

En 10 de Julio de 1.985 Pilar Toledo,una joven Tolurense de 29 años que se casó por convenencia con un tipo llamado Bin Laden que es un terrorista del estado islámico en el que envió Muyahidines a Bosnia,Chechenia y Afganistán,en el que sembró el yihadismo en España.Tres años después se besaron y no se volvieron a ver.Después convocaron un acta del divorcio para separarse en el 11 de Noviembre de 1.988.

Según la policía su falsa esposa desconocía sus intenciones.Se fueron moviendo por Europa.Se despidieron en las cuevas de Tora Bora(Afganistán).

Él encargó la bomba sucia,la guerra química y bacteriológica.

Los norteamericanos invadieron Afganistán.Luego Bin Laden se casó con Helena con amor y se unió con el estado islámico.Estaba estudiando en una escuela de idiomas oficilaes.

Estados Unidos

El mapa de los Estados Unidos:

Singapur

El mapa de Asia:




Singapur es un país de Asia compuesto por 63 islas y situado en la península de Malaca.Ocupa un territorio de 697 kilómetros cuadrados. divididas en cuatro grupos étnicos,de los que el chino es el más numeroso.Singapur obtuvo la independencia de la commonweath en 1.965 y en 1.968 subió al poder  Lee Kuan Yew.Económicamente ocupa la séptima posición en la clasificación del PIB per capita.Es una población pequeña que tiene 5 millones de habitantes.Se sitúa entre el mar índico y Pacífico.Es una país rico por la refinería,por el comercio portuario que es el que más tráfico tiene y mayor volumen de mercancías tiene,turismo y la industria textil.+3 4 tigres asiáticos.Tanto que el PIB(producto interior bruto)una cuenta matemática en el que es el séptimo país.

01 No mascarás chicle

Porque no podrás. Su venta está prohibida y quien intente introducir chicles de contrabando (más de dos paquetes por viajero) se enfrentará a una pena de un año de cárcel y multa de 5.500 dólares de Singapur (3.700 euros).

02 No mostrarás tu homosexualidad

Porque también está prohibida. La pena es de hasta dos años de prisión. Tan retrógrada ley solo se refiere, además, a los hombres. De las mujeres no dice nada, ya que la reina Victoria de Inglaterra –esta norma es heredera de una británica de aquella época– se negaba a aceptar que el género femenino llegase tener un comportamiento similar.

03 No te abrazarás (en público)

Nada más allá que la simple muestra de afecto. Achucharse con ganas puede ser castigado con hasta un año de cárcel.

04 No tirarás basura en la calle

De cualquier tipo, colillas incluidas. Multa de 2.000 dólares (1.350 euros) la primera vez, de 4.000 dólares (2.700 euros) la segunda y de 10.000 dólares (6.700 euros) de ahí en adelante. En 2014 se emitieron cerca de 19.000 multas de este tipo, el 31% de ellas a personas no residentes. Además, al infractor le pueden llegar a dar una escoba para que barra las calles con un cartel que reza “I am a litterer” (soy un guarro). Se trata de la Corrective Work Order y se aplicó casi 700 veces en 2014.

05 No comerás ni beberás en el metro

Cartel indicativo en el metro de Singapur. / CORBIS

Ni agua, por mucho calor que haga. La multa es de 500 dólares singapurenses (335 euros). Las normas para los usuarios en el metro en Singapur son infinitas. El año pasado se llegó a multar a un estudiante por utilizar uno de los enchufes para cargar su móvil mientras esperaba a un amigo.

06 No orinarás en los ascensores

Ni en caso de máximo apuro. Algunos están dotados con un sistema de detección de olores (Urine detection device) que activa una alarma y bloquea las puertas hasta la llegada de la policía. ¿La multa? 1.000 dólares de Singapur (670 euros).

07 No olvidarás tirar de la cadena

Si te ocurre (y te atrapan, algo ya más difícil), la multa puede llegar hasta los 1.000 dólares.

08 No escupirás

Una ley que explica el estado de sus impolutas calles –multa de 1.000 dólares singapurenses al que lo estropeé– y que adquiere sentido, evidentemente, si se compara Singapur con, por ejemplo, China.

09 No cruzarás la calle por donde no debes

Si a menos de 50 metros hay un paso de peatones y no se utiliza, el infractor se enfrenta a una multa de 1.000 dólares de Singapur (670 euros) o a una pena de tres meses de prisión. Para los reincidentes, 2.000 dólares de multa (1.345 euros) y hasta 6 meses de cárcel.

10 No fumarás en lugares públicos

De 200 a 1.000 dólares de Singapur (entre 135 y 670 euros), si eres declarado culpable en un tribunal. Además, solo se permite entrar al país con 400 gramos de tabaco (un paquete de cigarrillos). Quienes rebasen el límite deberán cuidarse de no ser observados fumando cigarrillos sin la marca estatal: la multa puede ser de hasta 40 veces la cantidad de impuesto evadido y/o hasta seis años de cárcel. Un buen destino para dejar el vicio, sin duda.

Pese a la desfasada vigencia de alguna de estas normas y al severo castigo por su incumplimiento, lo más importante a la hora de visitar Singapur es dejarse llevar por su espíritu conciliador. Un espíritu que tiene más vigencia que nunca: ha conseguido que hindúes, judíos, musulmanes, cristianos, budistas o taoístas vivan en paz y armonía durante 50 años.

¿Por qué es uno de los países más ricos?porque todo lo que vende en el mercado Asia pasa por Singapur por uno de los aeropuertos que más tráfico tiene y pasa por el mar hacia al exterior,a los Estados Unidos.Tiene su comercio en que el barco transporta el petróleo a los Estados .Su moneda es el dólar.

China

El mapa de China:

Rusia

El mapa de Rusia:

Rusia está situado en el norte de Asia y en el este de Europa.Es el más grande del mundo.Es el que más cerca se encuentra en el círculo polar Ártico.Su capital es Moscú,que es la ciudad más poblada.Es el noveno país que tiene 146.020.000 habitantes.Ocupa todo Asia del norte y alrededor del 40% de Europa.Rusia hizo una guerra en el que se quedó con Ucrania y ahora otra para quedarse con Crimea.

Vladímir Vladímirovich Putin es el presidente de la federación de Rusia en el que había ejercido dos mandatos seguidos ha estado más a cargo de esto desde la caída del comunismo.

Crimea

El mapa de Crimea:

Crimea está situado en la península del este de Europa y está bañado por el mar Negro.Se localiza al sur   del terrotorio principal ucraniano.Es un territorio en el que ha ganado entre Ucrania y Rusia.Sebastopol es un aeropuerto de los más importantes.En el año 2.014 hubo una guerra que se proclamó en la república de Crimea.

Sebastopol.aeropuerto de Crimea en wikipedia.

Localizamos los lugares de interés

Mapa de Andalucía:












Ver mapa más grande

El mapa de Crimea:

Dos librerías cierran cada día en España.

Mueren más librerías de los que nacen.La conferedaración española de Gremios y españoles de libreros (Cegal),y es que los españoles compran menos libros por dos motivos:por esta crisis económica y porque no le gustan leer.En los anterioeres años los españoles compraron más libros pero en el año anterior,2.014 ha bajado la compra-venta de libros por la crisis.Por ejmplo hay libros en los que ha de todo tipo pero la gente no los compra.Esto yambién se debe a la falta de política y de actividades para que toda la sociedad tenga un libro frente a la lectura.Antes han sido caros pero ahora lo están poniendo baratos.Los libros que estén bien adaptado para la sociedad por parte de la tecnología.

El tipo de hombre neandertal en la prehistoria.

Desde hace años,los neandertales le han dado al Homo sapiens  una sabiduría pero luego demuestra que no sabe.Es parecida a la nuestra que hace miles de años los convertimos en compañeros sexuales y en padres y en madres de nuestros propios hijos.Los neandertales también tenían cultura,hacían dibujos y usaban adornos y símbolos en el que eran capaces de pensar.Se extinguieron hace 35.000 años.Se habían encontrado sociedades de cazadores y recolectores  del Homo sapiens separaba el trabajo por sexos algo que se sigue en el pueblo.La boca se usaba para sujetar un trozo de piel o de carne y,mientras se sujeta con una mano,se corta con la otra ayudada de una herramienta de piedra.La herramienta choca con los dientes y deja características que le sirven a los paleoantropólogos para estudiar los usoscultaurales de esta tercera mano.Varios estudis con Homo sapiens primitivos y actaules cazadores-recolectores en áfrica han encontrado evidencias de que este tipo de marcas son diferentes en los hombre y mujeres.Vivieron hace unos 49.000 años  en Asturias,Francia y Bélgica.Hicieron un adn donde confirmaron el sexo de los individuos.Tiene más estrías y largas en los dientes de las mujeres que en los de los hombres.Todos los individuos usaban,probablemente,el mismo tipo de herramientas,pero el tipo de tareas,el tipo de material que cortaban(por ejemplo carne fibrosa o blanda.Todo esto significa que había una separación por sexos.Es difícil esplicar la destreza o la fuerza,y que las mujeres,al ser menos fuertes,necesitasen hacer más cortes y por eso tienen más marcas.Se sugiere estudiar las lesiones dentales de cazadores y recolectores actuales para aclarar el asunto.

El movimiento obrero

El movimiento obrero es la lucha de los trabajadores para mejorar las condiciones de vida y/o de trabajo.
Fue en el siglo XIX en gran Bretañaa luchar por sus derechos porque allí apareció las primeras máquinas y fábricas.
Hay cinco tipos de causas que son:económicas,laborales,ideológicas,políticas y ambientales.
Causas económicas:los obreros no tenían pensiones yno tenían empleo Causas laborales:no estaban fijos en los trabajos y tenían larguísimas jornadas de tarbajo.
Causas ideológicas:Bakunin,Marx
Causas políticas:faltas de representantes políticos,inexixtencia de leyes que favorezcan al obrero y durísimas medidas de represión.
Causas ambientales:falta de higiene,hacinamiento y contamina la atmósfera.

La redacción:
Los obreros lucharon para mejorar las condiciones de vida y de trabajo,en el siglo XIX en Gran Bretaña.Esto pasó por una serie de ideas nuevas en las que son:el socialismo utópico,elanarquismo y el socialismo científico o marxismo.Después están los cambios económicos,laborales,ideológicos,políticos y ambientales.Pasó a partir de las anteriores ideas que pensaron los pensadores:
En el socialismo utópico los pensadores pensaron crear una sociedad justa e igualitaria.
En el anarquismo los pensadores pensaron que no debería de existir ni la autoridad ni las leyes.
En el socialismo científico o marxismo,las ideas son del Alemán Carlos Marx,que dice que hay que:
1.Estudiar el pasado:dijo que siempre ha habido explotadores y explotados.
2.Analizar el presente:en el siglo XIX los explotadores eran los de la burguesía y los explotados los obreros.
3.Pensar en el futuro:que había que hacer una revolución obrera.

¿Están solucionados los problemas ambientales de los obreros en  2.015?no.












El vídeo:lo que he visto primero es la destrucción de las máquinas por los obreros porque le echaban la culpa a las máquinas y luego aparecieron las fábricas que cuando también trabajaban mal.Además los obreros no tenían pensiones,ni tenían vacaciones ni fines de semana.Siempre trabajaban para mejorar sus condiciones de vida o de trabajo.Vivían en escasos recursos,en casas con habitaciones pequeñas  en   la que vivía alguna familia.Marx es el de comunismo y Bakunin es el de la anarquía.Mucha gente se copió de Marx de los que fuesen comunistas y de Bakunin de los que fuesen anarquistas.

El ludismo es la destrucción de las máquinas en la que la destruyeron los obreros porque le hecharon la culpa a las máquinas de que le estaban quitando trabajo.
Cartismo es la carta que le mandaron los obreros a los políticos para el derecho al voto.
Socialistas utópicos son las ideas de los pensadores en la que decían de crear una sociedad justa e igualitaria.

La bandera anarquista de color roja y negra.

El anarquismo son las ideas de los pensadores que decían que no debería de existir  ni la autoridad ni las leyes.La bandera anarquista es roja y negra.

Mijaíl Bakunin,un anarquista ruso.

El socialismo científico=marxismo.Son las ideas del alemán Carlos Marx,que dice que hay que:
1.Estudiar el pasado:dijo que siempre ha habido:explotadores y explotados.
2.Analizar el presente:en el siglo XIX los explotadores son los de la burguesía(dueños de las fábricas).Los explotados son los obreros.
3.Pensar en el futuro:dijo de hacer una revolución obrera.

Karl Marx ,un comunista alemán.

Análisis del resultado electoral

El pp le ha costado el estaño 32.247.
El psoe le ha costado el estaño 29.979.
Al podemos le ha costado el estaño 39334.
A los ciudadanos le ha costado el estaño 40.998.
Al IU le ha costado el estaño 54.785.

redacción de la tecnología en el aula

En el actual desde que empezó las tecnologías se ha digitalizado en todo el mundo dando lugar a extenderse en el funcionamiento de las tecnología de la enseñanza primaria y secundaria.En 2.012,el 85% de los centros secundarios de los países de la OCDE ya estaban puestos los ordenadores de mesas,los portátiles y las tableta.Desde ese momento la gente se creo el whatssap,facebook,tuenti y tro tipos de redes sociales y esto ha llegado a no a pagar el móvil,de una manera que no lo puede soltar.Pero ahora el reto es extender el currículo digitalizado y el apoyo del profesorado en la enseñanza con este material.

¿nuevas tecnologías en el aula?

1.Según la OCDE,¿qué tanto por ciento de centros de secundaria están dotados de ordenadores de mesa?¿y de portátiles y tabletas?un 12 % de ordenadores de mesa,41% de portátiles y el 11% de tabletas.

2.¿Qué retos se proponen ahora para la educación?El reto es extender el currículo digitalizado y el apoyo del profesorado en la enseñanza con ese material.

3.Valora los aspectos positivos y negativos que pueden tener para la educación los avances tecnológicos.A aprender a utilizar un ordenador de mesa,portátil y la tableta,Los aspectos positivos para la enseñanza es que puedes a aprender a manejar todos estos materiales tecnológicos a buscar información de algo que necesitas o que te pide el profesorado,a realizar diversas actividades de ejercicios en un tipo de aplicaciones que tiene estos materiales tecnológicos,ha hacer trabajos a máquina que te ahorra a escribir,a imprimir,a chatear con los amigos para decirle lo que sea,etc.Los aspectos negativos es que te enganches al ordenador para chatear con tus amigos en el whatssap de una monera que no puedes soltarlo.Por ejemplo cuando te mande un profesor/a una actividad pueda que no le yas prestado atención al profesor/a,no hagas mucho caso de la actividad y puede que no la hagas.Otra cosa es que te metas en páginas que sin o queriendo y te puede llegar a un gran problema e incluso cárcel por eso hay que tener cuidado con este tipo de dispositivos.

4.¿Hay en tu centro ordenadores de mesa,portátiles o tabletas?sí¿los empleáis en todas las clases?no.

5.Escribe algunas propuestas que se podrían poner en marcha en tu centro para mejorar el acceso tecnológico.algunas propuestas son estas:que si trabajos con el ordenador más veces tiene tantos puntos en la nota.Otra propuesta sería quién trabaje más en el aula de ordenadores para aprender tendrá su recompensa en la nota y todo ese tipo de cosas,

6.Fuera de clase,¿empleas algún dispositivo tecnológico para realizar tus trabajos o para estudiar?si la respuest es afirmativa,indica cuáles y para qué¿qué beneficios te aporta?sí,el ordenador para buscar información de los ejercicios que me pide en la asignatura de tecnología,como los materiales tecnológicos,antiguos,actuales,definir la vida de un personaje,etc.Me aporta a aprender a buscar información en el ordenador y a saber en las páginas que me meto.

7.Busca información sobre cómo era el sistema educativo en la época de tus padres y cómo ha ido evolucionando hasta la actualidad.El sistema educativo era que ellos salían a la pizarra normal de tiza a escribir los ejercicios que habían hecho.Estaba la aparición de los ordenadores cuando el profesor le explicaba se le quedaba o no.Ellos cogían el ordenador y ellos miraban en internet de cómo era el tema que explicó el profesor para enterarse mejor.En aquella época le pecaban a mi madre en la mano con una regla y así aprendían.Además no habían libros para hacer ejercicios sino le mandaban los propios profesores.

La redaccíón de solteros y jubilados chinos

En China la población no pueden tener más de dos hijos y si lo quieren tienen que pedir un permiso para poder hacerlo.Hay una razón de por que hay que tener nada más uno y no dos.Es que en la población hay muchos abortos y cuesta manternerlos los padre en lo que después tendrán que recurrir los abuelos.Para esto en torno un millón,el 9% de las parejas chinas han pedido permisos,según la cifra de la comisión de planificación familiar.El gobierno esperaba 20 millones de habiatantes,tan solo 30.000 parejas solicitaron la autorización.En 30 años la población ha sido desarrolada.Hoy en día la gente no quiere tener hijos.Quién quiera tener dos hijos no es seguro que lo tengan.La población lo que quiere es tener hijos para que llegue lo más lejos posible obligandole a sus padre y abuelos a que lo mantengan con los recursos económicos que tienen.Una encuesta publica en el diario Qiangjiang Evening Post la cifra de 100.000 yuanes,que son 14.328 euros,lo que cuesta criar un hijo hasta los doces años en un país medio de 20.167 yunaes,que son 2.887 euros.Otros países no quieren tener un bebé por las circunstancias económicas que se encuentran en los trabajos.Esta es la escasez de nacidos y abre las puertas al número de hombres y mujeres.En la gráfica de 1.990  hay menos número de nacidos y ancianos.Hay más número de 20-24 años de edad que son 70 millones de habitantes.No hay tanta diferencia en el año 1.990 a 2.015.Ya la población deja de crecer a partir de los 70-74 años de anciano.En el año 2.015 hay menos nacidos y  a partir de 25-29 años hay más número de habiatntes y empieza descrecer de 75-79 años.Según la oficina nacional de estadísticas de China creció en 2.14 un 0,52%,para quedar en 1.370 millones de personas.El problema que hay que a los ancianos tienen que mantenerlos los hijos porque la seguridad social es muy limitada.En el tercer año 3,7 millones de personas para quedar en 918,83 millones de habitantes.La Onu calcula que en 2.035 el país tendrá 400 millones de jubilados,más del 25 % de la población.A medida que pase el tiempo y se conozca la nueva política para que las parejas se animen a tener otro bebé.El gobierno ha endurecido una norma y es que está prohibido informar del sexo del bebé en las ecografías porque si por ejemplo saben que es un varón se queda con eĺ.Pero si saben que es una niña la dan en adopción en españa,cualquier otro país o incluso a asesinarla.

La población China

1.¿Qué medidas ha aprobado China relativas a la natalidad?¿qué política había hasta ahora?la demografía es la ciencia que estudia la población.
la medida es que no pueden tener hijos.Habla del hijo varón.
2.Busca en el texto cuál es la experiencia de la pareja formada por Yao Yi y su esposo.
Yao Yi es gerente de una escuela infantil de Kungfu y hombre de negocios.Su esposo es un hombre de negocios.
3.Recoge cuáles son las causas que llevan el fracaso de esta nueva política.¿Qué datos se recogen?
que si quieren tener dos hijos tienen que pedir un permiso.Que la gente no le gusta esto porque están acostumbrados a tener uno.El 9% han pedido los permisos.El gobierno esperaba 20.000 millones de habitantes,solo 30.000 parejas solicitaron la autorización.La población activa ascendió por tercer año y se quedó en 915,83 millones de personas.La ONU calcula para 2.035 casi 400 millones de personas,más del 25% de la población.
4.Escribe qué consecuencias puede tener,según el texto,la escasa natalidad.
Que lo hacen en secreto el secreto del asesinato de las bebés.
5.¿Cuál ha sido la evolución de la población activa en China en los últimos años?¿qué repercusiones tendrá para la economía del país?la evolución ha sido de 915,83 millones de personas en población activa en China.Las consecuencias son:crecerá aún más el futuro,consecuencias negativas en la demanda interna,la capacidad de producción y la competitividad.
6.Recoge qué calculos sobre la población China hace la ONU para 2.035.
La Onu calcula que en 2.035 el país tendrá casi 400 millones de jubilados.

7.Escribe qué es la comisión de planificación familiar e indica qué medidas propone para aumentar la natalidad.

La comisión de planificación familiar es una medida que se ha hecho para controlar los abortos familiares.

8.¿Por qué crees que está prohibido informar del sexo del bebé en las ecografías?porque las parejas no podían enviar muestras de sangre al extranjero para conocer de esa manera si esperaban un varón o una niña.

 o una niña.

9.Escribe cuál era la población de China en 2.014.Calcula,según los datos de la noticia,la población que tenía el país en 2.013 e indica cuánto ha crecido entre ambas fechas.La población en China creció en 2.014 un 0,52%.En 2.013 había 11 millones de habitantes,solo,tan solo en torno a un millón,el 9% han pedido los permisos.En 2.013 subió un 9,48% respecto al año 2.014.8.¿Por qué crees que está prohibido informar del sexo del bebé en las ecografías?porque las parejas no podían enviar muestras de sangre al extranjero para conocer de esa manera si esperaban un varón o una niña.

10.Compara ambas pirámides en cuanto a la natalidad y a la esperanza de vida se refiere.En el año 1.990 hubo menos habitantes que en 2.015.En l.990 conforme van pasando los hasta de 35-39 años deja de crecer la población de hombres y en el de las mujeres lo mismo.Después hay una diferencia de poblacion de hombres y mujeres a partir de los 55-59 años.Lo que pasa es que crece un poco más los hombre que las mujeres.En el año 2.015 la población de los hombre crece hasta 45-49 años y conforme va pasando de edad van creciendo menos.En el de las mujeres crece a partir de los 25-29 años hasta los 55-59 años,Por lo que no hay mucha diferencia entre hombres y mujeres.

55-59 años,Por lo que no hay mucha diferencia entre la población de 1.990 y 2.015.

11.A partir de los datos que aparecen en las gráficas,indica qué grupos de edad han crecido más y cuáles han disminuido.

Los que han aumentado son:los de 15-19 años,de 20-24 años y de 25-29 años.Los que han disminuido son:70-74 años,75-79 años y los de 80-84 años.

12.Calcula los efectivos entre hombre y mujeres en ambas pirámides.¿Es esta la situación habitual de todos los países?en el año 1.990 en efectivo son 21 hombres y 21 mujeres.

En el año 2.015 en efectivo son 21 hombre y 21 mujeres.

13.Calcula cuánto ha crecido la población China entre 1.990 y 2.015.Asimismo,halla la tasa de crecimiento vegetativo media de este periódo.en el año 1.990 la media es:1.148.364:2=5.741.582 habitantes chinos.

En el año 2.015 es:1.361.513:2=680.756,5 habitantes chinos.